19、安徽黄梅戏艺术职业学院适应社会需求能力评估自评报告

为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,推动高等职业院校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,深化办学机制和教育教学改革,全面提高高等职业院校适应社会需求能力和水平,遵照国务院教育督导委员会颁布的《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》文件精神,严格遵循相关的步骤和内容,结合我院的实际办学情况做出以下自我评估,特报告如下:
一、办学基础能力
     安徽黄梅戏艺术职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全国唯一一所以戏曲剧种命名的全日制综合性公办高等地方艺术院校。成立于2011年4月,其前身为1958年创建的安徽黄梅戏学校。学院现为“非物质文化遗产传习基地”、“京剧梅派人才传承基地”、“皖南国际文化旅游示范区重点支持单位”、“中国戏曲学院教学基地和生源地”。
    目前,校园占地总面积201亩,总建筑面积为47400㎡,教学科研及行政辅助用房生均面积为46.8平方米,生均占地面积为172.6平方米。学院设置表演、音乐、美术、舞蹈、综艺五个系,开设有戏曲表演、音乐表演、艺术设计、舞蹈表演、公共文化服务与管理等18个专业,全日制高职学生602人,另有中专及五年制高职学生600多人。学院现有140多名专兼职教师,生师比为6.88,不高于国家有关部门规定的标准,其中副高以上职称者占20%以上。建校以来,办学成绩斐然,涌现出了五位全国“梅花奖”获奖演员,20多位全国“小梅花奖”获奖选手,以及在其他领域崭露头角的优秀毕业生,为中华文化的传承源源不断地输送了大量骨干人才,赢得了广大学生家长的信任。
    学院办学经费的主要来源是地方财政专项投入、上级专项经费投入、学杂费收入。2015年学校总收入1967万元,其中财政经常性补助收入为1067万元,学费收入500万元,中央、地方财政专项投入400万元。2015年财政经常性补助收入和中央或地方财政专项投入合计占总收入的74.6%,显示了各级政府对学校建设和发展的大力支持。
    学院高度重视校园信息化建设,成立了院长为组长的信息化工作领导小组,全面负责校园信息化规划、建设与管理工作。按照国家“完善环境、拓展应用、深度融合”的信息化三步实施战略,学院的信息化建设以教学、管理、服务、生活一体化的数字化校园建设为载体,突出教育教学功能。
    2014年完成了校园主干网络及基本应用平台;2015年完成了中心机房及黄梅戏教学资源库;2016年完成全部基础信息化建设。目前校园网主干带宽使用率60%,出口带宽使用率80%,实现了无线网部分覆盖校园,且运行状况良好;校园网络采用主流厂商设备(核心、汇聚、接入采用锐捷)和千兆以太网技术,形成1000M主干,连接汇聚点,100M交换到桌面的星型总线网络拓扑结构.目前我校网络信息点339个,数字资源总量240GB。教学计算机152台,每百名生均拥有台数为16台。多媒体教室20多间,录播音教室一间。校园卡可在校园内就餐和购物。现有馆藏图书90000余册,电子图书200000册,基本符合学院各专业教学需求。
    实训基地仪器装备进一步完善。2014年生均教学仪器设备值为36200元,2015年生均教学仪器设备值为21200元。
二、“双师”队伍建设
    由于我院升格较晚,加上以前是行业办学,教师力量比较薄弱。建校以来,我院为适应高校办学形势,采取各种办法积极加大“双师型”人才培养的力度。一是对符合转聘条件的教师,鼓励并支持其实现转聘;二是对于从剧团进来的“高职称、低学历”的教师,鼓励他们进修学历;三是对近些年录入的高学历人才鼓励其向专业技术职称方向发展。目前已初见成效。现有教职工140人,专任教师106人。其中高职专任教师70人,已有“双师型”教师16人。专任教师中具有副高以上职称的15人,具有研究生学历或硕士及以上学位教师30人。
    学院积极建设和完善兼职教师队伍,根据专业需要,聘任中级以上职称的兼职教师来我院上课。2014年支付企业兼职教师课酬 600000元,2015年支付企业兼职教师课酬590000元。学院制定和完善了《“双师素质”教师认定办法》等制度,为教师队伍提升教学能力和专业能力提供了政策保障。学院紧紧依靠行业企业,将“双师”队伍的建设平台搭建在企业一线,以企业工作站和校外实训基地为纽带,极大地提高了专任教师的实践能力。
    我院教师积极参与教育教学改革、业务进修、企业锻炼、课题研究等工作和培训,专业能力和社会服务能力不断增强,基本形成了一支师德师风优良、业务素质较好、结构比例较合理的师资队伍。
三、专业人才培养
    学院设有表演系、音乐系、美术系、舞蹈系、综艺系、公共基础部、成教部等7个教学机构。开设有戏曲表演、影视编导(戏曲编导)、音乐表演、现代流行音乐、作曲技术(电脑音乐制作、黄梅戏作曲)、艺术设计(平面设计、环境艺术设计)、工艺美术品设计(装饰绘画)、影视美术、展示艺术设计、舞蹈表演、歌舞表演、舞蹈编导(少儿艺术教育)、公共文化服务与管理、戏剧影视表演、人物形象设计、播音与主持、高速铁路客运乘务、空中乘务等18个专业,其中,中央财政支持建设的专业1个,省级特色专业或骨干专业4个,院级特色专业6个。
    近年来,学院不断加大教育教学改革力度,深化专业与行业企业协同育人的机制,共同制定专业人才培养方案、共同建设课程、共建实践基地、共同制定评价标准。如表演系在不断做强做精“黄梅戏表演”这一品牌的同时,还先后和省内外有关院团合作,开设了“花鼓戏”、“泗州戏”、“庐剧”、“岳西高腔”、“睦剧”等戏曲表演专业;舞蹈系和南京舞之源歌舞团合作开办了委培班。各专业开设的课程包括公共基础课、专业基础课、专业能力课、素质拓展课、创新创业教育、国防教育、大学生心理健康教育、大学生安全教育等,实践教学时数占总学时比例超过50%。学院全面推进人才培养模式创新和教育教学改革。根据艺术人才培养的特点、周期,实施中高职一体化,不断改进自主招生,与安徽大学艺术与传媒学院合作,在部分艺术专业实行“3+2+2”本科模式教学,并与加拿大圣克莱尔学院、波兰肖邦音乐学院、罗兹音乐学院签订了合作办学协议,不断拓展国际办学视野,为走出国门做准备。实行创新就业与升学双导向,逐步拓宽学生成才通道。
    大力加强实践教学。实训基地建设得到快速发展,目前已建设有校外实习实训基地50多个,校内实践基地7个。2014年生均校内实践教学工位数0.41个/生;2015年生均校内实践教学工位数0.23个/生。2014年生均校外实训实习基地实习时间约30天;2015年生均校外实训实习基地实习时间约20天。
四、学生发展
    学院全日制高职在校生人数602人。2015至2016学年度, 9名品学兼优的家庭经济困难学生申请到国家励志奖学金,发放国家励志奖学金4.5万元; 73名学生申请到国家助学金,共发放国家助学金15.45万元; 62名学生获得校内奖学金,累计金额1.22万元;发放临时困难补助1.125万元;帮助17名学生申请到生源地信用助学贷款。2014年我院计划统招招生数为340人,实际招生115人;2015年我院计划统招招生数为400人,实际招生195人。2014年我院计划自主招生数为260人,报名总数160人,实际招生135人;2015年我院计划自主招生数为200人,报名总数220人,实际招生134人。
    2014年我院毕业生人数为173人,直接就业率98.03%;2015年我校毕业生人数为45人,直接就业率98.88%。毕业生升学和就业情况体现了学校坚持服务区域经济发展的办学定位,在为区域经济发展培养高素质技能型人才以及构建人才成长立交桥方面取得了较好的成果。
五、社会服务能力
    我院是国家非物质文化遗产传习基地、黄梅戏人才培养基地、京剧梅派人才传承基地、皖南国际文化旅游示范区重点支持单位、中国戏曲学院教学基地和生源地、黄梅戏进校园教师培训基地等。
    学院牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以“彰显特色,发挥优势,适应市场,服务需求”为办学指导思想,以“学生向往,教师幸福,家长放心,社会满意”为办学目标,把学院建设成为具有鲜明特色、明显优势、核心学科、著名品牌的艺术类高职院校。同时依托安徽省的体制机制、特色产业、城乡协调、生态环境和历史文化等方面的优势,积极利用安庆市大力发展现代服务业、旅游业,建设国家公共文化服务体系示范区的有利契机,优化专业结构和课程设置,与地方经济发展紧密结合,开设了高速铁路客运乘务、空中乘务、公共文化服务与管理、艺术设计、展示艺术设计等专业,为安庆市实现绿色发展、转型发展、创新发展,形成更具活力、更有效率的开放型生态经济体系与体制机制新优势提供人力和技术支撑。
    学院与党委和政府有关部门、行业协会以及社会培训机构建立了稳定的合作关系,积极开展社会培训工作。2015年,我院承办安庆市城区“黄梅戏艺术进校园”首批试点学校教师培训,市区近60名中小学音乐教师参加了培训活动。近年来,参加了中国安庆第七届黄梅戏艺术节、每年一度的安庆“黄梅戏展演周”、安徽省艺术节,推出的原创大戏《忠魂曲》、小戏《骄杨》、《红娘》、《闪婚》、小话剧《梦想在路上》获得了省级以上大奖。同时,积极参与本地文化演出、社区服务与各类志愿者服务活动,如走进敬老院、扶贫慰问、参加中国好人榜六月入选名单发布仪式暨全国道德模范与身边好人安徽安庆现场交流活动演出等服务活动。积极为促进安庆市文化经济发展贡献自己的力量。2014至2015年,有15个项目获得省级以上各类项目资助,其中,2014年有两个项目获得国家艺术基金资助。
    根据高等职业院校适应社会需求能力评估数据平台数据分析,我院在办学基础能力、师资队伍建设、专业人才培养、学生发展以及社会服务能力等方面能较好地适应社会需求,为安徽省及安庆市经济社会发展提供支持。
    通过自我评估,我们认为:我院适应社会需求能力较强,所设置的专业能较好地适应社会发展需求,和国家“十三五发展规划”相吻合,能为社会文化经济发展及非物质文化遗产保护提供技能型人才支撑。

安徽黄梅戏艺术职业学院

                                   

二〇一六年十月二十日

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